及川　智博講師

自己紹介

岩手県生まれ。小学校では野球、中高ではサッカーに打ち込みました。大学は、地元の小学校の先生になりたいという夢を持って教育学部に入学しました。その後、徐々に子どものこころや教育に関する研究に魅力を感じ、大学3年生のときに北海道の大学へと編入しました。そこで恩師と、ある幼稚園との出会いがきっかけとなり、保育や子どもの発達に関する研究者の道を歩みはじめることになりました。大学院生から前任校まで12年ほど北海道に住んだ後、2024年に初めて関東へ移ってきました。

私は大学1年生の頃は小学校の先生に憧れていましたが、幼少期の子ども、そしてその子どもたちと暮らす保育の現場を知れば知るほど、その魅力に気づかされていったことをよく覚えています。きっとこれから保育を学ぶ多くの皆さんも、同じようなワクワクを体験できるはずです。ぜひ、子どもが人生で初めて「せんせい」と呼ぶ相手にふさわしい保育者になるための学びと知の探求を、一緒に進めていけると嬉しいです。

研究テーマ?研究活動

私は「保育者」の専門性を適切に表現するためのことばを探す研究を進めています。突然ですが、皆さんには、憧れの先生は居ますか？ もし居たとしたら、その先生はどんな所がすごいのでしょうか？ その先生はもしかすると、子どもと上手に遊べる人だったり、話し方が上手だったりするのかもしれません。でも、きっと上手に遊べたり、話し方が上手だったりする先生は、他にもたくさん居たはずです。私は保育者を、そうした技術の束のような存在とは考えていません。むしろ私は、「子どもたちとかけがえのない物語をつくることができるケアの専門職」が保育者だと考え、それを適切に表現することができることばを、現場の先生方と探していく実証的かつ哲学的な研究を進めています。